可能是因为我渴望完美，却又深感自己的不足，所以我发现自己是个很喜欢听鸡汤的人——希望用那些励志的话语同时麻痹和激励自己。记得曾听过这样一句话：“人们总是高估短时间内的努力，又低估长时间的努力。”

最近看到一位技术大神在他的博客中写道：“在准备一个能帮我找到第一段实习的项目，再配一个工作室的小程序可能差不多？之后就得复习八股文准备面试了。但感觉在此之前，还有好多东西没学，像最近流行的agent技术，还有一直想学的k8s也只是浅尝辄止。或许，还是我太着急了吧。”

我不知道他的焦虑是否真实，但这些话确实引发了我的焦虑。同样处于大二上学期，当别人已经掌握了那么多技术时，我还在学习如何使用viper和zap这样基础的工具来完成一个小项目。诚然，别人从大一甚至更早就开始学习Golang，而我真正学习这门语言，不过一个半月而已。

但现实不像游戏存档，它不会看你单位时间内的成长速度，只会在同一时间轴上比较每个人的成就，然后毫不留情地展示出我的弱小。

最近因杨振宁先生逝世，我在知乎上了解到了他的老师费米的故事。费米曾在一门课程的导论中写道：

加州理工是座优秀的大学，它必须不断筛选学生。能够来到这里的学生无不是优秀的。但在加州理工有这么一个现实问题：总有一半的同学会位于后50%。

对于这个问题，有人觉得可笑，但这确实是个需要正视的问题。费米认为，这里的学生最大的挑战其实是心理问题。

如果有位排名后20%的学生来找他，说自己无论如何都学不会这门课，不知该怎么办。费米会这样回答：

“你能够来到加州理工，说明你已经从几十上百名同辈中脱颖而出。现在你在这里排名后20%，你可以选择接受这个现实，这无可厚非。

或者，你可以不理性地看待现状——虽然你位于后20%，但在这个群体中你可能是前几名。避免让现状影响你的心态，同时理性地继续努力。最终，你或许会成为前面的几名。”

就像这个故事所说，虽然我身在一所双非院校，无法与加州理工相提并论，但我同样可以用这种“不理性”来暂时麻痹自己：牛客上确实有人在几个月内抱佛脚成功，小黑盒上类似的例子更是数不胜数……

但我知道，焦虑不会就此消失。毕竟我已经大二了——大二的同辈有一年的学习积累，大一的新生又潜力无限。时间，终究不是站在我这边的…

我不是《凡人修仙传》里的韩立，我没有小绿瓶，我也没有什么机缘，我只是一名普通的邮兵。我只能继续学习啊…也许等未来我成为了一名架构师，维护着上亿人使用的app时，也会焦虑吧…

不过现在的我身处迷雾之中，而未来又在何方呢？

焦虑啊，焦虑啊…

也许成长就是这样——一边焦虑，一边向前…

写于 2025年10月26日 晚